内乡四小对综合学科进行多维度测评活动【开云网址】

本文摘要：南阳教育网讯（通讯员王景锋）为了全面落实课程改革的各项拒绝和措施，规范教学不道德，强化综合学科教师教学质量视学及学生学业质量评价，全面提高学校教学质量，1月27日，内乡四小举办了20142015学年上学期期末综合学科项目管理活动。 整个项目管理活动由学校教务处统一负责管理，对除语、数、英之外的体育、音乐、美术、品德、科学、书法和信息技术等多个学科展开了集中于测试。其中对品德和科学、美术采行的是三至六年级统一在教室内展开笔试闭卷考试的测试办法。

南阳教育网讯（通讯员王景锋）为了全面落实课程改革的各项拒绝和措施，规范教学不道德，强化综合学科教师教学质量视学及学生学业质量评价，全面提高学校教学质量，1月27日，内乡四小举办了20142015学年上学期期末综合学科项目管理活动。　　整个项目管理活动由学校教务处统一负责管理，对除语、数、英之外的体育、音乐、美术、品德、科学、书法和信息技术等多个学科展开了集中于测试。其中对品德和科学、美术采行的是三至六年级统一在教室内展开笔试闭卷考试的测试办法。

由教导处根据各学科的课程标准和教材统一命题，语数老师监考，严苛考试纪律，拒绝学生独立国家已完成试卷。考试完结后，由教务处密封印刷后展开统一试卷评卷、统一登分统计资料，对各个综合学科的任课教师展开科学、公平、公正的评价。

而对体育、音乐、书法和信息技术等学科的项目管理，则采行教务处进班，分别随机提取510名同学，展开体力测试、合唱、书写、操作者展示等多种途径项目管理的方法，从多角度检测了学生综合学科的学习效果。　　此次项目管理活动的展开，是期末全县综合测试前的一次仿真演练，增进了各年级、各学科教师遵循教育规律，注目课堂实行，严肃教教好每一个学科，同时也更进一步增进学生对综合学科的推崇和自学，使学生在各个学科中都需要平衡发展，增进素质教育确实落到实处，确实让四小身体健康阳光乐学的办学理念获得有效地实施。

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