本文摘要:本次角逐进一步提高了学生的跳绳技术增强了班团体的凝聚力和学生的团体荣誉感并为继续开展好体育竞技运动、增强学生体魄、促进教育教学事情打下了坚实基础。 为了全面实施素质教育增强学生身体素质11月16日恒兴小学举行“一分钟跳绳角逐”运动。 此次跳绳角逐共分为选拔赛和反抗赛两个环节。赛场上小选手们个个摩拳擦掌努力到场跳绳角逐。 通过近一小时的猛烈角逐共发生了一等奖10名二等奖10名三等奖4名。 。

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此次跳绳角逐共分为选拔赛和反抗赛两个环节。赛场上小选手们个个摩拳擦掌努力到场跳绳角逐。

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恒兴小学举行“一分钟跳绳角逐”运动

本次角逐进一步提高了学生的跳绳技术增强了班团体的凝聚力和学生的团体荣誉感并为继续开展好体育竞技运动、增强学生体魄、促进教育教学事情打下了坚实基础。 为了全面实施素质教育增强学生身体素质11月16日恒兴小学举行“一分钟跳绳角逐”运动。 此次跳绳角逐共分为选拔赛和反抗赛两个环节。赛场上小选手们个个摩拳擦掌努力到场跳绳角逐。 通过近一小时的猛烈角逐共发生了一等奖10名二等奖10名三等奖4名。 。...

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