本文摘要:【教育随笔】提高警惕保障幼儿的身心康健 提高警惕保障幼儿的身心康健 幼儿大多生动好动,对本身的行为缺乏自我约束力,由于缺乏糊口经验,对周围情况的不宁静因素认识不足,经常会产生跌落、摔倒,甚至更危险的环境。中班幼儿年纪小,自我掩护能力差,宁静意识单薄,而且缺乏糊口经验,见了新鲜事物敢于冒险,所以我们必需要提高警惕心,掌握好幼儿宁静这一关,要实时防备随时产生的危险。按照近期事情经验,总结出必需保障幼儿宁静必需做到三勤,即:口勤、眼勤、手勤。

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【教育随笔】提高警惕保障幼儿的身心康健 提高警惕保障幼儿的身心康健 幼儿大多生动好动,对本身的行为缺乏自我约束力,由于缺乏糊口经验,对周围情况的不宁静因素认识不足,经常会产生跌落、摔倒,甚至更危险的环境。中班幼儿年纪小,自我掩护能力差,宁静意识单薄,而且缺乏糊口经验,见了新鲜事物敢于冒险,所以我们必需要提高警惕心,掌握好幼儿宁静这一关,要实时防备随时产生的危险。按照近期事情经验,总结出必需保障幼儿宁静必需做到三勤,即:口勤、眼勤、手勤。

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口勤就是重复跟幼儿解说,时刻提醒,把宁静事时刻挂在嘴边;眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内,才能杜绝一些危险变乱的产生;手勤就是发明身边有危险的工具,实时处置惩罚掉,不存在危险隐患。这样才能让孩子们玩的开心、踏实。在幼儿园宁静开展各项勾当,不仅是提高幼儿自我保存能力的需求,也是宁静教育的成长要求。只有将宁静意识紧紧根植于幼儿心中,幼儿才能真正宁静康健地行走在发展门路上。

撰文、编辑:张敏 配图:张敏返回,检察更多。


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【教育随笔】提高警惕保障幼儿的身心康健

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【教育随笔】提高警惕保障幼儿的身心康健

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